Posteado por: Jairo Acosta Solano | diciembre 13, 2012

Académicos deben transitar hacia el lenguaje digital

See on Scoop.itGenerando conocimiento
José Luis Córica, de la Universidad Tecnológica Nacional de Argentina y la Fundación Latinoamericana de Educación a Distancia, presentó desde el país sudamericano la videoconferencia “Brecha digital y políticas de inclusión”, en la que abordó el tema de la brecha digital de segundo nivel y la responsabilidad docente ante la división de clases intelectuales, en el II Coloquio de Investigación e Innovación en Sistemas y Ambientes Educativos, realizado por la Universidad Veracruzana (UV).
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