Posteado por: Jairo Acosta Solano | julio 10, 2012

¿Desde dónde llegó el blended? | Contextos universitarios mediados

See on Scoop.ite-learning y aprendizaje para toda la vida

Aunque ya traeremos a este blog algunos resultados de investigaciones internacionales que respaldan la calidad, la eficacia y eficiencia de metodologías no presenciales, personalmente pienso que no se ha investigado suficientemente como para concluir que se obtienen logros académicos más sólidos con estrategias y procesos presenciales, a distancia o mixtos.

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